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quarta-feira, 10 de julho de 2024

Olhos de... olhar...

            Hoje, como um urso que sai de sua toca após um longo período de hibernação, acordei com uma ideia para um artigo sobre um assunto que me fascina bastante em matéria linguagem: a relação entre texto e imagem.

Lembrei de uma das aulas que mais marcou minha formação acadêmica. Fazia parte da disciplina Literatura e Cinema; uma aula que discorreu sobre a relação entre o sentido da visão e a realidade. Se não me falha a memória, esse era o xis da questão. A professora falava da necessidade de ver para acreditar, de como o cinema recria a realidade e a transforma ou a deturpa, e dos efeitos que as imagens produzem em nós. Enquanto o cinema se vale da estética da imagem, a literatura se vale da linguagem, e o leitor reconstrói, através de sua imaginação, uma imagem visual daquilo que está sendo descrito e narrado. Por isso a leitura é uma experiência tão singular, porque cada leitor constrói sua imagem particular, enquanto na tela do cinema todos os espectadores veem a mesma cena.

Naquela ocasião, a aula começou com um repertório de ditados e provérbios relacionados à visão:

Vi com esses olhos que a terra há de comer” e  vi com meus próprios olhos”, duas frases que dão conta do poder da visão como testemunha inquestionável da realidade.

Por outro lado, “o que os olhos não veem o coração não sente”, provérbio geralmente relacionado ao adultério e que traz a ideia de que enquanto não houver um flagrante de infidelidade haverá felicidade, que por extensão aplicamos a outras situações, como, por exemplo, à forma como uma comida é preparada... Se a comida é gostosa, mas a higiene de sua preparação é duvidosa, usamos essa frase para afirmar que, se não vemos algo desagradável, não sofremos por isso.

Olho por olho, dente por dente”, para transmitir a ideia de vingança, de fazer justiça retribuindo um mal com outro.

Em terra de cego, quem tem um olho é rei”, que afirma que num ambiente onde a maioria das pessoas tem limitações, mesmo uma pequena vantagem pode fazer uma grande diferença.

Os olhos são a janela da alma”, significa que os olhos revelam os sentimentos e o caráter de uma pessoa.

Depois desse compilado de frases que nos mostrou o peso do sentido da visão em nossa cultura, falamos de sua relação com a percepção da realidade. Lembro que comentei com a professora que eu havia assistido a um filme espanhol — El orfanato —, um filme de suspense em que a protagonista tinha visões sobrenaturais, e, num momento dado, uma médium explica: “No se trata de ver para creer, sino de creer para ver”, que sugere que é preciso estar predisposto para ver além do óbvio. Ou seja, o que vemos está condicionado a nossas crenças.

Como se tratava de uma disciplina sobre literatura e cinema, assistimos ao filme Blow-up, dirigido por Michelangelo Antonioni em 1966, que é uma adaptação do conto Las Babas del Diablo, escrito por Julio Cortázar em 1959. O protagonista é um fotógrafo que captura as imagens de um casal discutindo num parque, e, ao revelar as fotos, percebe algo suspeito e resolve investigar. Tanto o conto como o filme podem ser interpretados como uma metáfora sobre o poder de congelar momentos tanto por parte do escritor como do fotógrafo, a relação entre realidade e fantasia, sobre enxergar apenas o que queremos ver. E ainda, sobre como o escritor pode participar ou intervir nos fatos.

A respeito dessa relação entre texto e imagem, escrevi também aqui no blog uma resenha do filme “Por falar de amor” (em inglês, Words and Pictures), no qual o ator Clive Owen interpreta um desiludido professor de literatura a ponto de perder o emprego, que decide desafiar a professora de arte e pintora, interpretada por Juliette Binoche, a travar uma disputa entre os alunos de ambos para ver quem consegue transmitir um significado maior: as palavras ou as imagens. Para ler essa resenha, clique aqui.

Enfim, a presença do sentido da visão, dos olhos e do olhar é uma constante em nossa cultura, há diversos exemplos, como o da tragédia grega Édipo rei, que culmina com Édipo furando os próprios olhos como punição por não ter conseguido driblar seu destino. Ou o mito da Medusa, uma mulher amaldiçoada da mitologia grega que transformava em pedra todo aquele que olhava diretamente para ela. Temos também o mito da caverna de Platão, que faz uma alegoria à visão além das aparências. O conto de E.T.A. Hoffmann, O homem de areia, uma narrativa fantástica sobre uma figura sinistra que roubava os olhos das crianças que não iam para a cama, história serviu de inspiração para muitas outras criações. Não somente a visão, como também a falta dela são temas presentes na literatura, como é o caso do Ensaio sobre a cegueira, de José Saramago. São temas que povoam nosso imaginário e se cristalizam em crenças populares como o mau-olhado ou olho gordo, que atribuem desgraças ao olhar invejoso de alguém, tradicionalmente associado à ideia de “secar com os olhos”. O assunto é inesgotável, mas não posso deixar de citar a sábia frase do nosso querido pequeno príncipe: “O essencial é invisível aos olhos”.

Neste momento, estou relendo Memórias póstumas de Bras Cubas, e não pude deixar de lembrar de uma das figuras metafóricas mais bonitas de nossa literatura, em Dom Casmurro, quando Bentinho se refere ao olhar de Capitu como “esses olhos de ressaca”. Cabe aqui uma anedota... Quando li o livro pela primeira vez, meu português era ainda muito incipiente, e eu muito nova para a magnitude da obra, o que me levou a pensar nos olhos da pessoa que está de ressaca pelo consumo excessivo de álcool: a visão dupla e embaçada, as olheiras em volta dos olhos. Mais tarde, pude captar o verdadeiro sentido da metáfora: o do olhar com a força do mar que arrasta tudo para si durante a ressaca. Referindo-se ainda ao olhar de Capitu, o agregado da família de Bentinho, José Dias, disse: “olhos de cigana oblíqua e dissimulada”, ou seja, um olhar malicioso, enigmático e traiçoeiro.

Quanto a outro assunto que também me fascina, o léxico, toda essa reflexão despertou minha vontade de compilar uma lista de adjetivos que qualificam o substantivo “olhar”, para convertê-la em uma nuvem de palavras. Eis o resultado:


Uma nuvem de palavras é uma representação gráfica da frequência e do valor de uma palavra numa determinada fonte de dados. Neste caso, não há uma relação de hierarquia, pois o objetivo foi simplesmente criar um material de consulta para usar naquele momento em que procuramos um adjetivo que qualifique com precisão o “olhar” que queremos descrever.

Por hoje é só! E, pra vocês, eu deixo apenas meu “olhar 43”.

domingo, 28 de outubro de 2018

A palavra de hoje é...

atavismo



substantivo masculino
1 Rubrica: biologia.
reaparição em um descendente de caracteres de um ascendente remoto e que permaneceram latentes por várias gerações
2 Derivação: sentido figurado.
hereditariedade biológica de características psicológicas, intelectuais, comportamentais
Ex.: a arte de cozinhar lhe chegara por a. 
3 Derivação: sentido figurado.
retorno a um estilo, uso, ponto de vista, enfoque etc.
Ex.: um a. literário 

Fonte: Dicionário eletrônico Houaiss 2009




sexta-feira, 5 de fevereiro de 2016

Ejercicio para ampliación de vocabulario (avanzado)

Uno de los principales retos al aprender un idioma es la adquisición de vocabulario. 

Si por un lado los aprendices pueden hacer uso de la traducción como herramienta de adquisición de vocabulario; por otro lado, el oficio del traductor requiere una ampliación constante del vocabulario, un léxico sólido, más allá de lo ordinario. 

El traductor debe conocer vocabulario especializado, sinónimos, antónimos, parónimos, metáforas, neologismos y aun las relaciones entre las palabras en el contexto: colocaciones y combinaciones de palabras, etc. 

¿Cómo podemos ampliar nuestro vocabulario? 

Leyendo mucho, teniendo el diccionario siempre a mano, anotando las palabras que no conocemos, elaborando listas, practicando ejercicios, estudiando semántica y etimología.

Hoy os dejo un ejercicio en el que hay que relacionar un listado de adjetivos con sus respectivos significados. Este ejercicio es para un nivel avanzado, más adelante, pretendo publicar ejercicios para nivel básico e intermediario. 

Los significados han sido extraídos del diccionario de la RAE en línea, con algunas modificaciones.

( 1 ) inefable               (   ) rubio que tira a rojo. De aspecto saludable.
( 2 ) indulgente           (   ) que siente aversión al género humano.
( 3 ) atiborrado           (   ) oscuro, tenebroso, triste, melancólico.
( 4 ) apenado              (   ) mortífero, venenoso.
( 5 ) efímero               (   ) dicho de un hombre adulto: Que no tiene barba.
( 6 ) vehemente          (   ) que procede, obra o se produce despacio o lentamente.
( 7 ) deletéreo             (   ) incapaz, no apto para algo.
( 8 ) chovinista            (   ) que denota pena. En México significa también avergonzado.
( 9 ) indemne              (   ) que obtiene beneficios de la prostitución de otra persona.
(10) inepto                  (   ) algo excesivamente lleno, forzando su capacidad.
(11) altruista               (   ) que exalta excesivamente lo nacional frente a lo extranjero.
(12) lóbrego                (   ) libre o exento de daño.
(13) paulatino             (   ) diabólico. Relativo a un personaje de Fausto (Goethe).
(14) proxeneta            (   ) pasajero, de corta duración.
(15) misántropo          (   ) inclinado a perdonar los errores y a conceder gracias.
(16) rubicundo            (   ) que siente aversión a las mujeres.
(17) lampiño               (   ) que muestra exagerados escrúpulos morales o religiosos.
(18) misógino             (   ) que se esfuerza por el bien ajeno aun a costa del propio.
(19) mefistofélico        (   ) que tiene una fuerza impetuosa y que actúa por impulso.
(20) mojigato             (   ) que no se puede explicar con palabras.


* Resultado en orden de arriba a abajo: rubicundo, misántropo, lóbrego, 
deletéreo, lampiño, paulatino, inepto, apenado, proxeneta, atiborrado, chovinista,
indemne, mefistofélico, efímero, indulgente, misógino, mojigato, altruista, 
vehemente, inefable. 
(16, 15, 12, 7, 17, 13, 10, 4, 14, 3, 8, 9, 19, 5, 2, 18, 20, 11, 6, 1)